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Paper: d65f
| Paper title: | La Computadora: Su papel en la formación del Arquitecto |
| Authors: | Borges, E., Cuberos, R. and Henneberg, M. |
| Summary: | La Tecnología de la Información está ofreciendo herramientas útiles para la educación superior. En un intento por introducir estas ventajas en la Facultad de Arquitectura y Diseño de LUZ (FADLUZ), un grupo de profesores ha emprendido una investigación con la finalidad de proponer un modelo metodológico para facilitar el diseño y el desarrollo herramientas computarizadas (software educativo) aplicables a los procesos de enseñanza y aprendizaje. Este artículo resume los resultados de esta investigación: la formulación de un modelo metodológico y el desarrollo de dos herramientas educativas con carácter experimental, utilizando redes telemáticas (WEB). A través de esta investigación se muestra una forma de asistir de manera fácil y atractiva el ambiente de enseñanza "cara a cara" en la FADLUZ. |
| Type: | |
| Year of publication: | 1999 |
| Keywords: | Proceso de Enseñanza – Aprendizaje; Telemáticas; Modelo |
| Series: | CUMINCADes:ConVeACA |
| Download paper: | /pdfs/d65f.content.pdf |
| Citation: | Borges, E., Cuberos, R. and Henneberg, M. (1999). La Computadora: Su papel en la formación del Arquitecto. Llavaneras S., Gustavo J. and Negrón P., Enssa (eds.), 1ra Conferencia Venezolana sobre Aplicación de Computadores en Arquitectura, Caracas (Venezuela) 1-3 december 1999, pp. 69-73, http://itc.scix.net/paper/d65f |
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W78
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